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河南省工业学校师资力量雄厚,拥有一支学术水平高、实践技能强、敬业爱岗、奉献进取的教师队伍。75%的教师具有高、中级技术职称,“双师型”教师比例达到50%以上。学校教科研气氛浓厚,是全国中专教育研究会常务理事单位,河南省中专教育研究会副会长单位,河南省文秘专业教学研究中心主任单位,80%以上的教师加入了各种学术团体。近年来,由学校教师出编、参编出版各类教材和专著百余部,发表并获奖论文千余篇。
河南省工业学校始建于1949年12月,原名为“河南省工业厅指导委员会成本会计训练班”。先后历经河南省工业干部培训班、河南省工业厅技术干部学校、河南郑州冶金工业学校、河南省冶金煤炭工业职业学校、河南省冶金工业学校、河南省冶金建材工业学校等变更阶段。1999年更名为“河南省工业学校”。

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工业机器人专业
培养目标:本专业培养掌握工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行与管理等方面的高技能型人才。
核心课程:电工电子技能实训、工业机器人离线编程(ABB/FANUC)、工业机器人编程及操作(ABB)、工业机器人安装调试与维护等。
职业资格证书:电工证、工业机器人装调维修员证等。
就业方向:主要从事工业机器人及系统设备的维护管理工作,从事现场机械、电气、机器人的安装调试及技术服务工作。
美容美体艺术(三年制/3+3)
美容美体,是适应社会发展趋势的。
首先,现在人们的生活水平提高了,美容、健康、教育、文化,是现在人们非常重视的方面,所以学习这些未来是很好的。
其次,现在社会分工非常精细,对各方面的要求也很高。所以一定要在一个领域精耕细作,才会有红利。

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工业产品质量检测技术(3年制/3+3)
工业产品质量检测技术
培养目标:本专业培养面向装备制造业,仪器仪表制造业,从事质量检验检和实验、工业产品质量检测、仪器仪表检定与维修等工作的复合型高素
质技能型人才。
核心课程:机械制造基础、机械零件加工质量检测、误差分析技术、精密仪器调修及检定、自动测试技术等。
职业资格证书:机械产品检测员证、车工证、铳工证等。
就业方向:主要面向机械产品检测和仪器仪表生产检测等岗位群,从事产品性能检测、计量器具检定、质量管理等工作。