人生是一场马拉松，不在乎起点高低，而在乎谁能坚持到底。
对于初三学生来说，如果在学校学不会，可以考虑去中专学校尝试新的学习方式和环境。但是在选择中专学校和专业时，需要充分了解学校的教学质量、师资力量、专业设置以及就业前景等方面的情况，确保自己能够做出明智的选择。下面就让老师给大家讲一下郑州汽车工程职业学院2025年招生简章及招生电话内容
郑州汽车工程职业学院在教学过程中实操课程占比在70%以上，教学设施设备完善，保证学员人人都能上手实操，让大家在掌握理论知识的基础之上，通过大量的实训操作提升技能，真正地做到学有所用。
郑州汽车工程职业学院中专部有着许多突出的优势。首先，学院拥有一支高素质的教师团队，他们具备丰富的实践经验和专业知识，能够为学生提供良好的教学指导。其次，学院注重实践教学，为学生提供了现代化的实验室和设备，使他们能够在实践中灵活运用所学知识。另外，学院还与多家汽车企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会，增加他们就业的竞争力。
郑州汽车工程职业学院2025年招生简章及招生电话
新能源汽车技术专业
专业师资
本专业现有专任教师18人，专任教师中具有副高级及以上职称教师13人，占比72%；硕士以上学位教师5人，占比28%；双师素质教师3人，占比17%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。
汽车工程类专业：如汽车运用与维修技术、汽车电子技术、新能源汽车运用与维修等，这些课程主要围绕汽车的构造、原理、检测与维修技术展开，旨在培养学生在汽车工程领域的专业技能。
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软件技术专业
（2）学时（学分）设置：课程分为公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课、选修课五个模块，总学时2574学时，总学分144学分。其中实践教学1549学时，占总学时60%的。公共基础课程共604学时，38学分；专业基础课程共178学时，10学分；专业核心课程432学时，24学分；专业实践课程192学时，12学分；选修课程366学时，23学分；实践类教学项目37学分。
新能源汽车技术专业
专业培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，面向郑州市及河南省新能源汽车行业，德智体美劳全面发展，具有良好道德品质、勇于创新精神和高度社会责任感，掌握新能源汽车技术理论文化知识、实践技能，具备较强的就业创业能力和继续学习的能力，培养满足新能源汽车技术专业职业岗位群技能需求的高素质技术技能型人才。
软件技术专业
专业师资
本专业现有专任教师13人，专任教师中具有副高级及以上职称教师8人，占比62%；硕士以上学位教师8人，占比62%；双师素质教师4人，占比31%；本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。
