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郑州排名前十的学校-河南民族学校招生要求

来源:网络编辑:李老师时间:2025/12/09 15:02:14手机版

中专是职业教育类型的基础教育,属于高中阶段教育,但学历比高中学历低,学制一般为三年,一般学校会在第三年级派同学到企业进行顶岗实习,通过相应的技能培训,尽快提高同学在从业生涯中的核心竞争力。下面是崔老师整理的郑州排名前十的学校-河南民族学校招生要求相关内容,希望可以帮助到你。

 河南省民族中等专业学校创建于1983年,是经省政府批准成立的公办院校。2002年,经省政府同意、省教育厅批准,与郑州轻工业学院合作办学成立民族职业学院,开始举办高等职业教育。2017年,经省教育厅批准,与河南农业职业学院合作办学,举办高等职业教育。

  河南省民族中等专业学校创建于1983年,是经省政府批准成立的公办院校。学校位于郑州市北环路东段,交通便利。建筑面积4万平方米,基础设施完善,拥有浓郁民族风格的教学楼、图书馆和实验实训楼,有功能齐全、设备先进的多媒体教室、学术报告厅、大型礼堂,塑胶运动场、学生餐厅、浴室等生活设施一应俱全,学生宿舍实行公寓式管理。

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应用阿拉伯语
培养目标
本专业培养具备阿拉伯语听、说、读、写、译能力,掌握国际贸易基本知识,熟悉对外贸易政策和法规,通晓商务礼仪,具有一定组织管理能力的应用型涉外专门人才。在校期间,通过学习相应语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基本知识,进行听、说、读、写、译等方面良好的训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、管理工作的能力。
就业方向
毕业后,可从事涉及阿拉伯语国家的国际商务、外事、外贸、翻译、旅游等工作。
主要课程:阿语口语、听力、写作、翻译,旅游阿拉伯语、阿拉伯国家概况、伊斯兰文化、国际贸易实务、电子商务、商务礼仪、函电与单证等。

机电一体化技术
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力,获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后,可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程:电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。

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国际商务(阿拉伯商务方向)

培养目标

本专业培养熟悉国际贸易基础知识,能运用阿拉伯语从事经济贸易活动的高素质技能型人才。在校期间,通过学习使学生掌握阿拉伯语听、说、读、写、译等基本语言技能,具备从事国际贸易业务和翻译、管理工作的能力。

就业方向

毕业后,可在外贸企业从事外贸业务工作,在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员或翻译等工作。

主要课程:基础阿拉伯语、阿拉伯语精读、泛读、语法、口语、听力、写作、翻译、国际贸易、电子商务、外贸函电、进出口实务。

视觉传播设计与制作
培养目标
本专业培养有一定艺术素养,掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能的高素质技能型人才。在校期间,通过学习字体与版式设计、图形创意、广告创意设计、插图创意设计、网页设计、产品包装设计、企业形象设计等课程,使学生具备视觉传达艺术设计和应用表现能力。
就业方向
毕业后,可从事广告设计、产品造型和包装设计、印刷图案设计、装饰设计、多媒体制作等工作。
主要课程:网页设计与制作、标志形象设计、Coreldraw、构成基础、图形创意、Flash、广告媒体包装、装饰图案。

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