订单培养与校企共育模式
学校积极探索“订单式”人才培养模式，与部分大型医院、医药企业签订合作协议，根据用人单位特定需求，共同制定培养方案，组建“订单班”。企业专家参与教学，学生定期到企业见习，毕业后经考核合格直接进入该单位工作。这种模式实现了“入学即入职、上学即上岗”，极大提升了就业的精准性和稳定性，深受学生和家长的欢迎。
. 康复技术专业就业前景展望
康复技术专业毕业生供不应求。主要就业单位包括二级以上医院的康复医学科，从事物理治疗、作业治疗等辅助工作。康复专科医院、残疾人康复中心、民政福利机构是重要吸纳渠道。体育院校、运动队需要运动损伤康复师。近年来，社区康复站、居家康复服务机构、儿童康复中心发展迅速，提供了大量岗位。健康管理公司、高端养老社区也对康复人才青睐有加。
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毕业可获证书之职业资格/技能等级证书
学校是多个职业技能鉴定站的定点考核单位，积极组织学生参加与专业相关的职业资格或职业技能等级证书考试。例如，护理专业学生可考取“护士执业资格证”（毕业后参加全国统考）；其他专业学生可考取“康复理疗师”、“育婴员”、“医药商品购销员”、“口腔修复体制作工”等证书。这些证书是学生具备相应职业能力的证明，含金量高。
结语：选择树青，成就出彩人生
郑州树青中等专业学校以其深厚的底蕴、优质的资源、严谨的管理和广阔的出路，为每一位学子搭建了实现梦想的坚实平台。在这里，你不仅能学到安身立命的专业技能，更能收获全面发展的综合素质。选择树青，意味着选择了一条技能成才、技能报国的光明大道。我们热忱欢迎有志青年加入树青大家庭，在这里点燃梦想，扬帆起航，书写属于自己的出彩人生篇章！
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学生管理与奖惩制度
学校坚持“严管厚爱”的学生管理原则，建有完善的学生管理规章制度和奖惩体系。对品学兼优、表现突出的学生，通过奖学金、三好学生、优秀学生干部等评选予以表彰。对违纪学生进行批评教育直至纪律处分，旨在引导学生养成良好的行为习惯，形成积极向上的校风学风。
实习基地建设与管理制度
学校高度重视实习基地的建设与管理，选择管理规范、设备先进、师资力量雄厚的二级甲等以上医院或知名企业作为稳定实习基地，并签订正式合作协议。建立了一套完善的实习基地评估与退出机制，定期对实习基地的带教条件、管理水平、学生实习效果进行考察评估，确保实习质量。目前，学校拥有覆盖所有专业的校外实习基地数十个，完全满足学生实习需求。
