上联：生活总会有无尽的麻烦，只要路还在，阳光还在，希望就在。想要得到，就需要努力。属于自己的，不要放弃；别人得到的，切莫妒忌；倾心投入的，不遗余力；成功在望的，加大力气学历不代表能力，但没有学历处处行不通。在这个知识经济时代，大多成功人士都是高学历的人，学历是学习的证明,接下来老师给大家详细介绍一下开封市2025国家开放大学本科专业报名条件有哪些,希望可以帮助到你
2025 年底，初步形成办学定位清晰、办学特色鲜明、资源开放共享和学习方式灵活，符合中国国情、引领老年教育创新发展和具有一定国际影响力的新型老年大学，基本形成覆盖全国的国家老年大学办学服务网络。
2020 年8 月31 日，教育部印发《国家开放大学综合改革方案》，统筹解决国家开放大学办学定位、体系建设、质量保证等问题，整体推进新时代国家开放大学及全国广播电视大学转型发展。
开封市2025国家开放大学本科专业报名条件有哪些
职业发展
（1）培养懂法守法护法的公民，提高公民法律意识，培养其法治观念、法治思维，满足自身工作、生活的实际需要。
（2）培养普法教育人才。比如，普法宣传员、各级各类学校法律基础课程的教师等。
（3）培养农村、社区等基层的法律服务工作者。
（4）培养熟悉法律并且具有法治思维能力的公务人员、企事业单位的工作人员。
网络公司、出版机构、政府和企事业单位以及其他文化创意产业机构，从事设计、制作等实际工作的德才兼备、全面发展的技能型专门人才和高素质劳动者。
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2．法学专业在长期的建设实践中，形成了学科带头人、专业负责人、专业建设指导委员会、教学研究中心组、课程教学团队构成的教学团队和专家队伍。
开放教育办学体系内法学专业共有专职教师2654人，兼职教师1936人。专职教师中，教授183人，副教授1059人，双师型教师746人。充分发挥办学组织体系的集体力量，全面监控、指导、规范教学过程，努力保证教学质量，为学生提供全方位的学习支持服务。
课程特色
1. “大片式”微课，把音视频、图片、动画等作为核心要素，让书本上的文字“活”起来。
2.强化导学活动，设计课程导学、专题导学及阶段学习任务落实的导学等教学活动，引导学生学习和评估学习结果。
3.创设“自主学习任务单”，学生可按“导学测评拓”进阶式的任务单自主管理学习计划。
4.PC端、移动端可同步学习，助力学生处处能学、时时可学。
5. 视频学习解锁式设计，学完一个视频方可学习下一个视频，且首次学习不可拖拽进度条，不能同时打开其他网页。
