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需要专升本在新乡需要什么条件-速看

来源:网络编辑:李老师时间:2025/12/25 03:00:35手机版

世界上最有力量的两个词是执着与认真,认真的人能不断打磨自己、改变现状,执着的人能坚守初心、对抗风雨,最终改变命运。学历不代表能力,但没有学历处处行不通。在这个知识经济时代,大多成功人士都是高学历的人,学历是学习的证明,接下来冯老师给大家详细介绍一下需要专升本在新乡需要什么条件-速看,希望可以帮助到你!

为响应 “大众创业、万众创新” 战略,河南开放大学专门设立了创新创业学院,搭建了完善的创新创业实践平台,培育学生的创新思维与创业能力。学院依托学校的学科专业优势,开设了创新创业基础、创业管理、商业模式设计、创新思维训练等课程,帮助学生掌握创新创业的基本知识和技能。同时,学院还建设了创新创业孵化基地,为有创业意愿的学生提供办公场地、设备支持、创业指导和资金对接等服务。此外,学院定期组织创新创业大赛、创业沙龙、项目路演等活动,邀请创业成功人士、行业专家和投资人分享经验,为学生搭建交流展示和资源对接的平台。通过一系列举措,学院培养了一批具有创新意识和创业能力的学生,部分学生的创业项目已成功落地并取得了良好的社会效益和经济效益。

工商与财会学院是河南开放大学办学规模较大、实力较强的主力院系之一,在人才培养方面涵盖了开放教育、高职教育、成人教育等多个层次。其中,开放教育设有 6 个本科专业,如工商管理、会计学、金融学、市场营销、财务管理、人力资源管理,11 个专科专业,包括工商企业管理、会计、金融服务与管理、市场营销、电子商务等;高职教育开设 6 个专科专业,如大数据与会计、市场营销、电子商务、现代物流管理、连锁经营与管理、商务数据分析与应用;成人教育也设有会计学等特色专业,学院通过多层次、多类型的办学模式,为社会培养了大批适应经济社会发展的财经类和管理类人才。

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河南教师网络学院作为学校服务基础教育的重要平台,深度协助实施乡村教师学历提升工程,每年精准惠及 2000 名乡村教师。该工程并非简单的学历补充,而是构建了 “培训 - 学历 - 学分转换” 一体化成长路径:教师参与的线下教研培训、线上专题学习可按标准折算为学历教育学分,避免重复学习;课程设置紧密结合乡村教育实际,涵盖留守儿童教育、农村课程资源开发、信息化教学应用等特色内容,还邀请省级教学名师、一线优秀乡村教师担任兼职导师,通过 “线上答疑 + 线下 workshop” 模式解决教学难题,切实提升乡村教师的专业能力与学历水平。

自停止普通教育后,学校明确转型方向,聚焦高职教育与开放教育融合发展,形成独特的 “双轮驱动” 办学格局。在融合路径上,一方面将高职教育的实践教学优势融入开放教育,为开放教育学员增设线下实训环节,如护理专业学员需到合作医院完成 80 学时临床实训;另一方面将开放教育的灵活学习模式引入高职教育,高职学生可通过在线平台补修课程、提交作业,部分实践课程可采用 “线上理论学习 + 线下实操考核” 模式;同时共享师资与实训资源,高职教师参与开放教育课程录制,开放教育学员可使用高职实训基地设备,目前已有 6 个专业实现两类教育资源深度融合,人才培养质量显著提升。

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面对河南曾遭遇的防汛救灾与疫情防控 “双战役”,河南开放大学主动担当社会责任,积极投身到应急处置和服务工作中。在防汛救灾期间,学校迅速组建志愿者队伍,前往受灾严重的地区参与物资搬运、人员转移、灾后消杀等工作,同时利用学校的线上平台,为受灾群众和学生提供心理疏导课程和防汛知识科普,帮助大家缓解焦虑情绪、掌握自救技能;在疫情防控期间,学校严格落实疫情防控要求,及时调整教学安排,将线下课程全部转为线上教学,确保 “停课不停教、停课不停学”,同时组织教职工和学生志愿者参与社区疫情防控志愿服务,负责卡点值守、信息登记、核酸检测引导等工作,用实际行动诠释了教育机构的责任与担当,为打赢 “双战役” 贡献了河开力量。

河南开放大学在高职教育领域的扩招工作成效显著,为更多青年提供了接受高等职业教育的机会。截至目前,学校高职扩招学生已达 4291 人,这些学生来自不同地区、不同背景,涵盖了退役军人、农民工、下岗失业人员、新型职业农民等群体,学校针对不同群体的学习需求和基础差异,制定了个性化的人才培养方案,在课程设置上注重实用性和针对性,增加实践教学环节的比重,与企业合作共建实训基地,让学生在学习过程中就能接触行业实际需求。同时,学校中专在校生规模也达到 3003 人,形成了 “中专 - 高职 - 开放教育” 纵向贯通的教育链条,为学生搭建了循序渐进的学历提升通道,进一步完善了多层次教育布局。

学校特设的创新创业学院,以搭建实践平台、培育创新思维与创业能力为核心,适配 “大众创业、万众创新” 战略。学院构建 “课程 + 实训 + 孵化” 三位一体的创新创业教育体系:课程层面开设 “创新思维训练”“创业管理” 等通识课程,同时邀请创业导师开展专题讲座;实训层面建设 1500 平方米的创新创业实训基地,配备 3D 打印机、无人机、新媒体演播设备等,供学员开展创业项目实践;孵化层面与河南省科技企业孵化器合作,为优秀创业项目提供场地支持、资金对接、政策咨询等服务。目前学院已培育 “乡村电商直播”“非遗手工艺品开发” 等创业项目 48 个,其中 12 个项目获得省级创业扶持资金,带动 800 余人就业。

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