勤奋者抓紧时间；懒惰者消磨时间；有志者珍惜时间；无为者浪费时间；忠诚者遵守时间；投机者等待时间；聪明者积累时间；愚昧者忽略时间；求知者利用时间；无知者荒度时间；实干者重视时间；浪荡者践踏时间；谦虚者赢得时间；乐观者赞美时间；悲观者叹息时间。初中毕业生，年龄小，涉世未深，不要在该学习的年龄荒废时间去打工，即使不上高中也不要放弃学习，下面老师整理了中专学校，河南省工业学校公办中专-官网的相关内容，希望对各位同学有所帮助!
河南省工业学校坚持“强化内涵建设，拓展外部空间，打造精品校园、服务社会发展”的办学思路，全面推行以创新教育和实践能力为重点的素质教育，培养应用型、技能型的中高级职业技术人才;突出办学特色，提高学历档次，扩大办学规模;建设一支具有现代教学观念、较高专业水平和职业道德的教师队伍;建设一批现代化的教学设施，促使学校快速、稳定、健康向前发展。
河南省工业学校助学金补助：
1、全国11个连片特困地区（其中河南省有26个县，分别是：嵩县、汝阳县、洛宁县、栾川县、鲁山县、卢氏县、南召县、内乡县、镇平县、淅川县、光山县、新县、固始县、淮滨县、商城县、潢川县、新蔡县、兰考县、民权县、宁陵县、拓城县、商水县、沈丘县、郸城县、淮阳县、太康县）所在地区农村户籍学生享受国家助学金2000元/年。
2、建档立卡户子女无条件享受国家助学金2000元/年。3、除上述1、2项以外的家庭经济困难学生按15%的比例予以资助2000元/年。
准备材料
1、连片特困地区农村学生：身份证复印件和户口本首页、户主页和本人所在页复印件各一式三份；
2、建档立卡户学生：身份证复印件和户口本首页、户主页和本人所在页复印件及“贫困户精准脱贫明白卡”复印件各一式三份；
3、家庭经济困难学生：身份证复印件和户口本首页、户主页和本人所在页复印件各一式三份+居民较低生活保障金领取证件（或加盖发证机关印签的证件复印件）或乡级政府（或街道办事处）出具的家庭经济困难证明材料。
河南省工业学校教学设施
学校教育教学设施完善，有教学楼4幢，实习实训楼3幢，宿舍楼4幢，办公楼2幢，建筑面积约124500平方米，建有电工电子、机械拆装、汽车维修、数控加工、建筑测量、动漫设计、影视后期制作、会计实训等理论与实践- -体化教 室和实验室40多个，录播室、计算机房16个，配备型:号先进的微机600余台。学校图书馆建筑面积6200平方米，图书馆藏书20多万册，3个学生阅览室每年定有报纸、杂志500余种;电子阅览系统设备先进，功能齐全，既可查阅校内各种图书资料，又能连通国际互联网。学校加强信息化建设，打造数字校园，校园网终端遍布所有教室、办公室，为学生、教师、管理人员提供数字化教学、科研、管理和数字化公共服务、文化生活支持服务，促进学生和教师信息化职业素养的全面发展。所有教室均配有多媒体教学系统和直饮水机，教室和学生宿舍均有空调和手机专用充电装置。学校运动场地约16200平方米，足球场、田径场、篮球场等设施齐全，此外还建有多功能活动室、乒乓球馆、健身房、体操房等体育设施。先进的教学设施保证了教学质量的不断提高，优良的教学、生活条件又为学生们愉快的学习、生活提供了可靠保证。
河南省工业学校招生对象
应往届初中、高中毕业生。（初中毕业生未参加中招考试需提供初中毕业证原件，高中毕业生需提供高中毕业证原件）
河南省工业学校录取规则
一、报考“3+2”的考生须参加当年中招考试并达到省定分数线要求，择优录取。
二、报考小中专应优先录取参加中招考试并报有普通中专志愿的考生，在生源不足的情况下可凭初中毕业证进行录取。
三、外省籍未在本实、口齿清楚、性格开朗、普通话流利、无精神病史、肝炎病史；无明显内外八字。
4、航空服务、高铁乘务、游轮乘务专业身高要求：女：160CM-175CM；男170CM-185CM；
招生专业介绍
轨道运营与管理（高铁地铁）
专业课程：城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪
培养目标：培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才，必业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位
航空服务专业
专业课程：民航概论、客舱文化、职业美容化妆、客舱设置与飞行常识、民航服务心理学、形体、航空服务与安全技能、乘务英语等
培养目标：空中乘务员、空中乘务安全员、机场和航空公司的要客服务员（）、机关工作人员（文秘、文员、助理等）接待员、咨询员等
随着科学技术的飞速发展，企业之间的竞争从未停止过。为了应对工业生产成本的不断上升和行业内的激烈竞争，越来越多的传统制造企业开始改变以往的生产经营模式，通过引入工业机器人实现生产自动化，进一步提高工业生产效率，促进产业结构的智能化调整，工业机器人的优势日益明显。
人的命运只有两个结果。第一就是穷困，处处都受环境限制，感觉无法展现自己，第二就富裕，可以轻松自如地用钱为自己开路，享受快乐幸福的生活。不要那么早就定义自己的人生。初中毕业即使不上高中，也有不断学习。一样是可以创造美好未来的！
