培养目标与培养规格
（一）培养目标
培养德、智、体、美诸方面全面发展，能适应城乡学前教育机构的工作要求和现代学前教育发展与改革需要，具有创新精神与实践能力的幼儿教师和学前教育管理工作者。
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培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设的需要，德、智、体、美、劳全面发展的初、中级服装设计、服装生产与管理人员。
（二）培养规格
1、知识结构要求
（1）掌握必备的文化基础知识。
（2）掌握美术造型、人物形体及服装等方面的绘画知识。
（3）掌握服装设计的基础理论知识、设计原理和法则。
（4）掌握服装工艺技术基础知识。
（5）掌握计算机基础及专业应用方面的知识。
2、本专业毕业生应具有以下几个方面的能力
（1）具有城市轨道交通运输服务及组织协调的能力；
（2）具有正确执行和运用规章解决旅客运输实际问题的能力；
（3）具有较强的安全意识和安全组织防护能力；
（4）具有较强的语言与文字表达能力和英语会话能力；
（5）具有良好的人际沟通、交往能力和团队合作的能力；
（6）具有积极的开拓精神和独立工作的能力、不断学习能力和对不同岗位的适应能力；
（7）具有运用计算机进行客运信息处理和管理的基本能力。
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（二）培养规格
1、知识结构
（1）掌握与本专业相关的文化基础知识。
（2）掌握计算机应用基础知识。
（3）掌握人体骨骼、皮肤、毛发、穴位和洗染烫发用品的性能等基础知识。
（4）掌握干洗按摩、修剪、烫发、染发、晚装设计等技巧的基础理论知识。
（5）掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用方法等基本知识，以及化妆方法的基础理论知识。
培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，适应建筑生产、建设、管理、服务第一线需要的，主要从事与建筑工程相关的施工现场组织和管理、施工质量控制、施工安全、材料检测、质量验收、技术资料整理、工程项目招投标、工程概预算、工程监理等岗位工作的、德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性人才。
