中专生就业之所以受到社会欢迎，是因为中专生具有较强的职业技能，适应了社会的需要。目前，普通中专大多办学历史长，教学设施、教育设备完备，管理严格，教育质量高，是中职教育的骨干示范学校。中专除了进行文化知识教育外，主要开展职业技能训练，培养初级专业技术人员和技术工人。下面是崔老师整理的郑州排名前十的学校-郑州机电工程学校宿舍环境相关内容，希望可以帮助到你。
郑州机电工程学校现队伍结构合理，80%以上教师具有本科或本科以上学历，专业课教师中双师型教师达90%。名校长1人，名教师6人，省级学科带头人4人、国家级骨干教师9人、省级骨干教师77人、市级骨干教师10人、省市优秀教师58人，专业教师考官35人，教师具有运用现代化教育技术和制作多媒体课件的能力，学校为每位教师配备笔记本电脑，100M宽带到办公室，教师能够充分利用多媒体教学平台上课。
郑州机电工程学校，根据国家中等职业教育发展的新形势和河南省中职教育整体布局与发展情况，结合河南省和郑州地区经济发展需要，以科学发展观为指导，坚持职业教育办学方向，坚持“以人为本，以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，经过多年的办学实践，逐步确立了学校的办学思想、发展目标、培养模式、办学模式等办学定位。
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郑州机电工程学校招生专业
★数控技术应用（工业机器人）
培养目标
培养掌握数控编程、数控加工及数控设备操作的专业技术人才
主要课程
CAD与机械制图、机床维修加工、机械基础、车工、钳工、金属加工、数控加工编程与操作、数控车床考级、车工考级、数控加工技术、机械制造、公差配合、精密测量MASTERCAM等
就业方向
毕业后可从事数控机床操作、数控编程工艺、CAD/CAM软件应用、数控设备的安装调试等工作，也可以对口考入本、专科院校继续深造。
郑州机电工程学校艺术部
最早成立于 1995年，经过二十多年的承袭发展，由最早的一个班发展到现在的两个专业20个班级，逐渐成为我校班级、学生、专业教师人数最多的专业部。现有专职艺术专业教师29名。其中音乐方向专业教师22名（含专职器乐教师7人、专职舞蹈教师7名，专职声乐教师8），学前教育专业教师7名。历年在河南省对口高考和郑州市技能大赛中取得良好成绩。
现在分为音乐专业（对口升学）和音乐专业（学前教育方向）两大类。音乐专业（对口升学）主要开设课程有：文化基础课（语文、数学、英语、政治、微机）和专业课（乐理、视唱、声乐、舞蹈、琴法）；音乐专业（学前教育方向）主要开设课程有：语文、数学、幼师英语、乐理、视唱、声乐、弹唱、手工、简笔画、教师口语。
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城市轨道交通运营管理专业
主要为城市轨道交通运输企业，培养掌握城市轨道交通运营设备基本概况、行车组织、客运组织、站场设计、综合控制、票务管理及服务等专业知识，具有良好的职业素质和职业道德，具有行车组织、调度、指挥操作技能和综合控制及处理突发事件基本能力的高级应用型人才，以及为国有铁路、地方铁路培养运营管理方面的高素质技能型专门人才。
城市轨道交通运营管理专业核心课程包括：轨道交通概论、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通服务礼仪、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通通信信号、城市轨道交通应急处理、票务实训、客运英语交际、运输企业管理等。
机电技术应用主要课程和实训内容：
理论课程：机械制图（公差配合）、机械基础、电工和电子基础、 金属工艺学、设备修理、液压与气压传动、电器及PLC控制技术 、车工工艺、数控原理、数控加工、市场营销、电工技能与训练、电子技能与训练、AutoCAD、电焊与气焊、钳工、拆卸与安装、车工与数控加工、单片机、机械制造技术、电工电子技术、PLC控制技术、工业机器人技术基础、工业机器人机械结构与维护、工业机器人装配与调试、工业机器人操作编程、工业机器人系统集成。
机电技术应用就业方向：
从事机电一体化产品的运行、调试、维护工作；亦可从事设备的制造、装配、机电产品生产、质检、改造、技术支持，以及机电设备的安装、销售、经营管理等等。
