读中专肯定是有前途的，毕竟中专学校都是根据社会的需求而存在的，也是为文化成绩不是那么理想的学生提供学习专业性技术的机会，同学们可以在中专学校里面学习到很多的专业知识，下面是崔老师整理的郑州排名前十的学校-河南民族中等专业学校录取分数线相关内容，希望可以帮助到你。
河南省民族中等专业学校，作为河南省唯一一所民族院校，学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。学校积极开展民族团结进步创建工作，建设了民族团结教育展馆、民族传统体育项目训练馆、民族音乐工作室、民族舞蹈工作室、民族文化艺术作品展览室
作为河南省唯一一所民族院校，学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。办学30多年来，学校培养了10000多名民族干部和专业技术人才，被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。
郑州排名前十的学校-河南民族中等专业学校录取分数线
人力资源管理
培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及工商管理的高级专门人才。 在校期间，主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
就业方向
毕业后，可进入国家机关、企事业单位及其他咨询机构，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等相关工作。
主要课程：经济学、统计学、管理学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划。
河南省民族学校招生对象:
1、年满15周岁，应、往届初中毕业生;
2、品行端正、无抽烟、酗酒、沉迷网络等不良嗜好，无违纪、违法的适龄有志青年
3、智力无障碍，无传染性疾病，无严重慢性疾病等。
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机电一体化技术
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后，可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程：电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。
商务英语
培养目标
本专业培养能运用英语进行外贸商务活动的高素质技能型人才。在校期间，通过学习使学生具备较强的英语听、说、读、写、译能力，掌握扎实的商贸商务知识，获得商务英语中级笔译证书。
就业方向
毕业后，可在外贸外事、文化教育、旅游等机构从事翻译、管理、教学、文秘等工作。
主要课程：英语精读、泛读、听力、口语、翻译、写作、国际贸易、商务洽谈、外贸函电与单证、市场营销、商务礼仪、秘书工作。
