普通高中毕业生只能通过参加普通高考升学，且考试难度较大；中等职业教育毕业生升学主要以参加技能高考或高职单独招生考试为主，考试难度相对较低。下面是崔老师整理的郑州排名前十的学校-郑州机电学校招生计划相关内容，希望可以帮助到你。
郑州机电工程学校建校于1969年，学校位于郑上路111号，是一所全日制公办中等专业学校,现有在校生4000余人。 学校现有教师350人，兼职教师45人，其中研究生和本科学历占96% ,其中高级职称82人，双师型教师121人，河南省职教名校长1人、省级教学名师3人、郑州市级职教专家1人，郑州市级学术带头人5人，逐步形成了以学术带头人、骨干教师、双师型组成的梯级教师队伍。
郑州机电工程学校，根据国家中等职业教育发展的新形势和河南省中职教育整体布局与发展情况，结合河南省和郑州地区经济发展需要，以科学发展观为指导，坚持职业教育办学方向，坚持“以人为本，以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，经过多年的办学实践，逐步确立了学校的办学思想、发展目标、培养模式、办学模式等办学定位。
郑州排名前十的学校-郑州机电学校招生计划
郑州机电工程学校专业介绍
机电工程部下设机械、电子和建筑工程三个大专业，升学和就业教育并重。
升学班有：机电技术应用，电子技术应用，建筑工程与装饰；
就业班有：数控技术应用（工业机器人方向），电子技术应用（物联网方向），机电设备安装与维修（电梯方向）。
常年拥有近700名在校学生，办学实力雄厚，实训设备齐全，师资队伍强大，30名专业课教师全为双师型教师，每年都为高校输送大批合格的大学生，为各类企业输送具有较强实际工作的能力、适应生产建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的中、初级技术型人才。
工业机器人与智能制造
目前，工业机器人技术专业主要培养工业机器人应用领域的技能型人才。随着工业机器人的普及和应用，未来相关领域将释放大量技能型岗位。因此，该专业未来的就业前景比较广阔。中国是全球最大的工业机器人应用市场，约占全球市场份额的1/3。随着智能制造加速升级转型，工业机器人市场将继续蓬勃发展，而工业机器人技术人才紧缺。在我国工业机器人应用市场上，机器人研发人才、工业机器人维护、安装调试人才和系统集成项目人才非常稀缺。未来几年工业机器人技术专业的就业前景十分可观。
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机电技术应用主要课程和实训内容：
理论课程：机械制图（公差配合）、机械基础、电工和电子基础、 金属工艺学、设备修理、液压与气压传动、电器及PLC控制技术 、车工工艺、数控原理、数控加工、市场营销、电工技能与训练、电子技能与训练、AutoCAD、电焊与气焊、钳工、拆卸与安装、车工与数控加工、单片机、机械制造技术、电工电子技术、PLC控制技术、工业机器人技术基础、工业机器人机械结构与维护、工业机器人装配与调试、工业机器人操作编程、工业机器人系统集成。
机电技术应用就业方向：
从事机电一体化产品的运行、调试、维护工作；亦可从事设备的制造、装配、机电产品生产、质检、改造、技术支持，以及机电设备的安装、销售、经营管理等等。
影视动漫与游戏制作
本专业面向影视动漫游戏行业领域，培养从事生产、建设、管理、服务第一线工作，掌握动漫游戏专业基础知识、创作方法、现代化技术手段以及相关软件应用技能，具备二维与三维动画的设计与制作应用能力，能在影视、传媒、动画等相关行业企业从事数字影像、互动媒体、动画创作与制作的专门人才。
能在游戏、VR、影视、传媒、动画等相关行业企业从事数字影像、互动媒体、动画创作与制作的专门人才。可以从事比如：策划师、原画师、模型师、动作师、特效师、引擎操作等工作岗位
数字化设计与制造技术专业
是面向智能化、数字化改革发展而新设的专业，是装备制造业的热门专业。培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想政治素养、人文素养、科学精神和文化、职业道德、创新精神等，掌握3D数字建模、逆向工程、工业产品设计、3D打印（FDM、SLA、SLM等）、精密数控加工（多轴加工为主）及智能化生产、增减材协同制造、精密检测等技术，适应机械制造、模具、工业产品设计等职业及相关工种和岗位群工作，达到增材制造模型设计或机械数字化设计与制造等高级职业技能要求，有良好的责任心、质量意识、安全意识以及一定的管理协调能力，具备职业生涯发展的高素质高端复合型技术技能人才。
