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郑州排名前十的学校-河南省民族中等专业学校办学特色

来源:网络编辑:李老师时间:2025/08/15 13:09:58手机版

单独招生院校生源范围主要为其所在省区的普通高中毕业生,也可试点招收部分中职毕业生;单独招生计划纳入各校国家核定的招生计划总数内,未完成的计划转入普通高校招生全国统一考试录取时执行。下面是崔老师整理的郑州排名前十的学校-河南省民族中等专业学校办学特色相关内容,希望可以帮助到你。

河南省民族学校,建筑面积40000多平方米,拥有21个实验实训室、学生计算机1000多台。学校师资力量雄厚,现有一批省、市级学术水平高、实践技能强的“双师型”师资队伍,为我校高质量教学提供了有力保障。

河南省民族学校,我校落实国家助学金、奖学金制度,农村学生及城镇非农业学生、城市家庭贫困学生享受每年每生1500元,同时还提供勤工助学岗位,资助贫困优秀学生完成学业。

郑州排名前十的学校-河南省民族中等专业学校办学特色

电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力,可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
就业方向
毕业后,可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程:电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto cad、可编程控制、单片机设计。

电气自动化技术专业
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、单片机技能实训、PLC应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力,可获得维修电工、AUTO CAD高级绘图师职业资格证书。
主要课程:电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto CAD、可编程控制、单片机设计。

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国际商务(阿拉伯商务方向)

培养目标

本专业培养熟悉国际贸易基础知识,能运用阿拉伯语从事经济贸易活动的高素质技能型人才。在校期间,通过学习使学生掌握阿拉伯语听、说、读、写、译等基本语言技能,具备从事国际贸易业务和翻译、管理工作的能力。

就业方向

毕业后,可在外贸企业从事外贸业务工作,在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员或翻译等工作。

主要课程:基础阿拉伯语、阿拉伯语精读、泛读、语法、口语、听力、写作、翻译、国际贸易、电子商务、外贸函电、进出口实务。

会计电算化
本专业培养具有会计理论知识和电算化软件应用能力,适应会计相关岗位需要的高素质技能型人才。在校期间,通过学习会计基础知识及相关经济管理理论,接受财务会计实训和会计电算化实训,使学生掌握运用计算机进行会计操作和管理的技能,具备手工记账和会计电算化操作能力,可获得会计电算化、会计从业资格、助理会计师等资格证书。毕业后,可在各类企事业单位从事出纳、会计、仓库保管、统计、会计电算化系统维护等工作,亦可在会计师事务所等中介机构从事审计、会计咨询和服务等工作。
主要课程:会计学原理、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理。

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