不要为已经打翻的牛奶哭泣懊悔，因为眼泪无法让牛奶重新回到杯子里，与其沉浸在过去的遗憾中，不如专注当下重新出发。学历不代表能力，但没有学历处处行不通。在这个知识经济时代，大多成功人士都是高学历的人，学历是学习的证明,接下来冯老师给大家详细介绍一下高中毕业,想上大专在河南省报名国开可以吗-必看,希望可以帮助到你！
工商与财会学院是河南开放大学办学规模较大、实力较强的主力院系之一，在人才培养方面涵盖了开放教育、高职教育、成人教育等多个层次。其中，开放教育设有 6 个本科专业，如工商管理、会计学、金融学、市场营销、财务管理、人力资源管理，11 个专科专业，包括工商企业管理、会计、金融服务与管理、市场营销、电子商务等；高职教育开设 6 个专科专业，如大数据与会计、市场营销、电子商务、现代物流管理、连锁经营与管理、商务数据分析与应用；成人教育也设有会计学等特色专业，学院通过多层次、多类型的办学模式，为社会培养了大批适应经济社会发展的财经类和管理类人才。
为响应 “大众创业、万众创新” 战略，河南开放大学专门设立了创新创业学院，搭建了完善的创新创业实践平台，培育学生的创新思维与创业能力。学院依托学校的学科专业优势，开设了创新创业基础、创业管理、商业模式设计、创新思维训练等课程，帮助学生掌握创新创业的基本知识和技能。同时，学院还建设了创新创业孵化基地，为有创业意愿的学生提供办公场地、设备支持、创业指导和资金对接等服务。此外，学院定期组织创新创业大赛、创业沙龙、项目路演等活动，邀请创业成功人士、行业专家和投资人分享经验，为学生搭建交流展示和资源对接的平台。通过一系列举措，学院培养了一批具有创新意识和创业能力的学生，部分学生的创业项目已成功落地并取得了良好的社会效益和经济效益。
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2024 年，河南开放大学迎来了建校 45 周年的重要里程碑，45 年来学校始终坚守教育初心，为河南的高等教育事业和经济社会发展作出了重要贡献。为总结办学经验、展示办学成就、凝聚发展力量，学校举办了系列校庆活动，包括办学成果展、学术研讨会、校友座谈会等。中国教育报作为全国性的权威教育媒体，对学校的办学成就进行了专版报道，详细介绍了学校在开放教育、职业教育、社区教育、老年教育等领域的创新实践和突出成果，以及为服务全民终身学习和技能社会建设所作出的贡献。此次报道不仅提升了学校的社会知名度和影响力，也为全国开放教育事业的发展提供了有益的借鉴。
培训学院作为学校非学历教育的核心实施单位，统筹各类非学历教育项目，形成了标准化、特色化的培训体系与课程模块。学院根据不同培训对象的需求，将培训项目分为党政干部培训、教师培训、企业职工培训、社区居民培训、农民培训等五大类，每类培训均开发标准化培训方案，涵盖课程设置、教学安排、师资配备、考核评价等内容；同时，结合河南地域特色与行业需求，打造特色课程模块，如 “乡村振兴带头人培训模块”“传统文化传承培训模块”“应急管理培训模块” 等。学院还建立了 “培训师资库”，吸纳高校教授、行业专家、政府官员等 300 余名兼职教师，确保培训质量，年均开展各类培训项目 500 余个，培训人数超 80 万人次。
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财务处作为学校财务管理的核心部门，严格执行国家财经法律法规和学校财务管理制度，负责学校经费的筹集、分配、使用和监管，为学校 “四高” 工程（高水平专业、高水平师资、高水平平台、高水平服务）等重点项目建设和日常教学运行提供坚实的经费支撑。在经费管理方面，财务处科学编制学校年度预算，合理分配经费资源，优先保障教学、科研和重点项目的资金需求；在经费使用监管方面，建立健全内部控制制度，加强对经费支出的审核和监督，确保经费使用合规、高效，杜绝浪费和违规行为；同时，财务处还积极与财政部门、银行等机构沟通协调，争取更多的资金支持，为学校的长远发展提供财务保障。
在 45 年的办学历程中，河南开放大学逐步形成了 “坚守初心勇担当、务实重干敢创新” 的河开精神，这一精神已成为学校师生传承的精神内核和行动指南。“坚守初心勇担当” 体现了学校始终牢记促进全民终身学习的办学初心，主动承担服务国家战略和地方发展的社会责任，在教育公平、乡村振兴、技能培训等方面积极作为，无论是面对教育资源不均衡的难题，还是应对突发公共事件中的教育服务需求，都始终冲在一线；“务实重干敢创新” 则彰显了学校不尚空谈、真抓实干的作风，从早期探索广播电视教学模式，到如今推动数字化教育转型、创新 “三大合一” 办学模式，始终以创新思维破解发展难题，以务实举措推动教育质量提升，让河开精神在每一项办学实践中落地生根。
