生活总是这样，不能叫人处处都满意。但我们还要热情地活下去。人活一生，值得爱的东西很多，不要因为一个不满意，就灰心。中专院校更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。不上高中不要气馁，中专一样可以逆袭。接下来给大家一下济源市学口腔的中专-是公办还是民办-郑州仲景国医中等专业学校，希望对你择校有帮助。
口腔医学专业：主要课程包括人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验等。
我校实行全封闭半军事化管理。学校建立一支以赵安业、许敬生教授为主的师资队伍，现有专兼职教师97人，其中副教授以上职称37人，拥有德、日、韩国及全国医学高等院校客座教授30余人。为教学管理奠定了坚实基地。在教育管理方面，实行传统教育与现代教育相结合，传统医学与现代医学相结合，督导与自律相结合，理论与实践相结合，专业课与边缘学科相结合，应试教育与素质教育相结合的教育模式。
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气血津液：气血是维持生命活动的基本物质，气是推动生命活动的动力，血是营养身体的物质基础。津液是体内一切正常水液的总称，包括唾液、胃液、关节液等。
病因病机：病因是指导致疾病发生的各种原因，包括外感六淫（风、寒、暑、湿、燥、火）、内伤七情（喜、怒、忧、思、悲、恐、惊）等。病机是指疾病发生、发展和变化的内在规律。
食物的性味：食物的性味也应考虑。例如，肝气郁结时，应选择辛味的食物如薄荷、香菜来疏肝解郁；心火旺盛时，应选择苦味的食物如苦瓜、莲子心来清热泻火。
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经络学、针灸学、推拿学：学习经络理论、针灸和推拿的实践技能。
中国医学史：了解中医学术思想发展历史和主要学术观点。
中医骨伤学：学习中医骨伤科基本理论和知识。
解剖学：掌握人体结构的基本知识。
五行之间的相生相克关系不仅存在于自然界，也存在于人体内部。例如，肝（木）的疏泄功能可以促进脾（土）的运化功能，即木生火；而心（火）的温煦功能可以促进脾（土）的运化，即火生土。反过来，脾（土）的运化功能可以制约肾（水）的水液代谢，即土克水。
药物的四气五味：四气指药物的寒、热、温、凉四种性质，五味指药物的酸、苦、甘、辛、咸五种味道，不同的药物有不同的四气五味，影响其治疗作用。
这些核心概念构成了中医理论体系的基础，是学习中医不可或缺的部分
